Положение о порядке формирования и ведения банка данных одарённых детей МОУ СОШ им. И.С. Кошелева с.Лермонтово Белинского района Пензенской области

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА ИВАНА СЕРГЕЕВИЧА КОШЕЛЕВА С.
ЛЕРМОНТОВО
БЕЛИНСКОГО РАЙОНА ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
442280 Пензенская область, Белинский район, с.Лермонтово , ул. Центральная, д.9,
ИНН 5810004700

ОГРН 1025801069690

тел.( 3-54-82)

Принято педагогическим советом
МОУ СОШ им.И.С. Кошелева
с. Лермонтово Белинского района
Пензенской области
Протокол № 11 от 24.03.2026 года

Утверждено
Директор МОУ СОШ им.И.С. Кошелева
с. Лермонтово Белинского района
Пензенской области
________________В.Н. Сорокина
Приказ № 17 от 24.03.2026 года
Рег.№

Учтено
мотивированное мнение
совета старшеклассников
МОУ СОШ им. И.С. Кошелева
с. Лермонтово Белинского района
Пензенской области
протокол № 2 от 24.03.2026 г.

ПОЛОЖЕНИЕ
О ПОРЯДКЕ ФОРМИРОВАНИЯ И ВЕДЕНИЯ БАНКА
ДАННЫХ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ МОУ СОШ ИМ. И.С. КОШЕЛЕВА С.ЛЕРМОНТОВО
БЕЛИНСКОГО РАЙОНА ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ

I.
Общие положения
1.
Настоящим Положением определяется структура банка данных одаренных детей МОУ
СОШ им. И.С. Кошелева с. Лермонтово Белинского района Пензенской области (далее - Банк), порядок
его формирования и ведения.
2.
Работа по формированию Банка ведётся в соответствии с Федеральным законом от
29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Указом Президента РФ от 25 ноября
2025 года № 858 «О Стратегии государственной национальной политики Российской Федерации на
период до 2036 года», Концепцией общероссийской национальной системы выявления и развития
молодых талантов (утв. Президентом РФ 03.04.2012 № Пр 827).
II.
Цель и задачи формирования Банка
2.1.
Цель ведения Банка:
- выявление и развитие интеллектуального и творческого потенциала одарённых детей, создание
условий для их плодотворной деятельности.
2.2.
Задачи:
• централизованный учёт, накопление и систематизация информации об одарённых детях;
• взаимодействие государственных органов и иных организаций в части использования
информации об одарённых детях для совершенствования системы работы с одаренными детьми и
молодёжью, сопровождения их творческого и профессионального роста.
III.
Содержание Банка:
3.1. В Банк данных включаются сведения об одарённых детях в возрасте от 7 до 18 лет.
3.2. Банк формируется в соответствии с конкретными направленностями образовательной
деятельности дополнительного образования детей:
• интеллектуально-познавательная направленность;
• художественно-эстетическая направленность;
• социально-педагогическая направленность;
• научно-техническая направленность;
• туристско-краеведческая направленность;
• военно-патриотическая направленность;
• физкультурно-спортивная направленность;
• естественно-научная направленность.
3.3.
В Банк включаются сведения о достижениях участия одарённых детей в конкурсах,
олимпиадах,
научно-практических конференциях и
т.д.
муниципального,
регионального,
межрегионального, всероссийского и международного уровней. Результаты мероприятий более низкого
статуса в базу данных не включаются.
3.4. Банк заполняется в форме таблицы и содержит следующие пункты (приложение 1);
-фамилия, имя, отчество обучающегося, телефон; дата рождения (число, месяц, год);
-название образовательного учреждения (согласно Уставу), телефон учреждения;
-фамилия, имя, отчество руководителя обучающегося, должность, название объединения, студии и т.д.,
контактный телефон;
-результативность участия обучающегося в мероприятиях (личный зачёт) с указанием призового места,
названия конкурса по приказу, названия номинации, места проведения, года. В результативности
физкультурно-спортивной направленности необходимо указать призовое место, название соревнования,
вид спорта, номинацию, место проведения, год.
3.5. В Банк вносятся данные об обучающихся:
-победителях и призёрах (I, II, III место) в мероприятиях вышеназванного уровня,
- награждённых дипломами I, II, III степени,

-награждённых золотой, серебряной, бронзовой медалями,
- лауреатах, обладателях Премии Президента Российской Федерации.
IV.

Сроки и порядок формирования Банка

4.1.Основанием для включения в Банк является решение собрания образовательной организации.
4.2.Для внесения информации об обучающихся в муниципальный Банк образовательная организация
направляет: заявку (приложение 2 к Положению), информационную карту достижений обучающегося
(приложение 3 к Положению).
4.3.Обновление Банка данных осуществляется 2 раза в год.
4.4.Сроки предоставления информации: до 25 мая (за период с 01.01. по 01.06. текущего года), до 25
декабря (за период с 01.06. по 31.12. текущего года).

Приложение 1
Схема ведения Банка данных одаренных детей
№ п/п Фамилия, имя, Дата рождения
Название
Руководитель
отчество
образовательной
обучающегося
(число, месяц,
обучающегося,
организации (согласно (ФИО полностью),
год)
телефон
Уставу), телефон должность, название
творческого
объединения, студии
и т.д., контактный
телефон

Результативность участия в
конкурсах, олимпиадах, научнопрактических конференциях
(муниципального, регионального,
межрегионального,
всероссийского, международного
уровней). Указать призовое место,
название конкурса по приказу,
Интеллектуально-познавательная направленность название номинации, место
проведения, дата.

2.
Научно-техническая направленность
1.
2.
Художественно-эстетическая направленность
1.
2.
Социально-педагогическая направленность
1.
2.
Туристско-краеведческая направленность
1.
2.
Военно-патриотическая направленность
1.
2.
Физкультурно-спортивная направленность
1.
2.
Естественно-научная направленность
1.
2.

Приложение №2

Заявка
на внесение обучающихся
в банк данных одаренных детей
По решению собрания ________________________________________________
(наименование ОО)
(протокол №___ от _____________________ ) в банк данных одаренных детей
предлагаем внести следующих обучающихся по направлениям деятельности:
• интеллектуально-познавательная направленность;
• художественно-эстетическая направленность;
• социально-педагогическая направленность;
• научно-техническая направленность;
• туристско-краеведческая направленность;
• военно-патриотическая направленность;
• физкультурно-спортивная направленность;
• естественно-научная направленность.

Приложение №3

Информационная карта достижений обучающегося
Сведения об обучающемся
Фамилия, имя, отчество
1.
(полностью)
2.
Направление деятельности
3.
Дата рождения (число, месяц,
год)
4.
Контактный телефон (с кодом)
Сотовый телефон
Сведения об образовательной организации
1.
Полное название
образовательного учреждения
(согласно Уставу)
2.
Телефон учреждения (с кодом)
Сведения о руководителе обучающегося
Фамилия, имя, отчество
1.
(полностью)
2.
Должность
3.
Название творческого
объединения, студии, секции и
т.д.
4.
Рабочий телефон (с кодом)
Сотовый телефон
Достижения обучающегося по направлению интеллектуально-познавательной
деятельности
1.
Результативность участия в
конкурсах, олимпиадах, научнопрактических конференциях
(муниципального, регионального,
межрегионального,
всероссийского, международного
уровней).
Указать призовое место,
название конкурса
по
приказу, название номинации,
место проведения, год
Достижения обучающегося по направлению художественно-эстетической
деятельности

Достижения обучающегося по направлению социально-педагогической
деятельности
1
Результативность участия в
конкурсах, олимпиадах, научнопрактических конференциях
(муниципального, регионального,
межрегионального,
всероссийского, международного
уровней).
Указать призовое место,
название конкурса
по
приказу, название номинации,
место проведения, год

Достижения обучающегося по направлению научно-технической
деятельности
Результативность участия в
конкурсах, олимпиадах, научнопрактических конференциях
(муниципального, регионального,
межрегионального,
всероссийского, международного
уровней).
Указать призовое место,
название конкурса
по
приказу, название номинации,
место проведения, год
Достижения обучающегося по направлению туристско-краеведческой
деятельности

Результативность участия в
конкурсах, олимпиадах, научнопрактических конференциях
(муниципального, регионального,
межрегионального,
всероссийского, международного
уровней).
Указать призовое место,
название конкурса
по
приказу, название номинации,
место проведения, год
Достижения обучающегося по направлению военно-патриотической
деятельности
Результативность участия в
конкурсах, олимпиадах, научнопрактических конференциях
(муниципального, регионального,
межрегионального,
всероссийского, международного
уровней).
Указать призовое место,
название конкурса
по
приказу, название номинации,
место проведения, год

Достижения обучающегося по направлению физкультурно-спортивной
деятельности
1
Результативность участия в
конкурсах, олимпиадах, научнопрактических конференциях
(муниципального, регионального,
межрегионального,
всероссийского, международного
уровней).
Указать призовое место,
название конкурса
по
приказу, название номинации,
место проведения, год
Достижения обучающегося по направлению естественно-научной
деятельности